Szkoła Podstawowa nr 19 im. Józefa Czechowicza w Lublinie

Szkoła Podstawowa nr 19
im. Józefa Czechowicza w Lublinie

  • Szkoła z oddziałami dwujęzycznymi

    Szkoła z oddziałami dwujęzycznymi

    z językiem hiszpańskim pod patronatem Ambasady Hiszpanii
  • Szkoła z oddziałami dwujęzycznymi

    Szkoła z oddziałami dwujęzycznymi

    z językiem hiszpańskim pod patronatem Ambasady Hiszpanii
  • Szkoła z oddziałami dwujęzycznymi

    Szkoła z oddziałami dwujęzycznymi

    z językiem hiszpańskim pod patronatem Ambasady Hiszpanii
  • Szkoła z oddziałami dwujęzycznymi

    Szkoła z oddziałami dwujęzycznymi

    z językiem hiszpańskim pod patronatem Ambasady Hiszpanii
  • Szkoła z oddziałami dwujęzycznymi

    Szkoła z oddziałami dwujęzycznymi

    z językiem hiszpańskim pod patronatem Ambasady Hiszpanii
  • Szkoła z oddziałami dwujęzycznymi

    Szkoła z oddziałami dwujęzycznymi

    z językiem hiszpańskim pod patronatem Ambasady Hiszpanii
  • Szkoła z oddziałami dwujęzycznymi

    Szkoła z oddziałami dwujęzycznymi

    z językiem hiszpańskim pod patronatem Ambasady Hiszpanii
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 1
  • 2
  • 3

gimnajum

  • Archiwum - kompletna strona www (otwiera się w nowej zakładce przeglądarki)

  • Statut


    Program wychowawczo-profilaktyczny 

     

    Kryteria oceniania z przedmiotów

     

    Hymn Szkoły

     

  • 1999

    11 marca - uchwała Rady Miasta w sprawie założenia Gimnazjum nr 19 w Lublinie
    1 września  - pierwsza inauguracja roku szkolnego w nowej szkole

    2002


    kwiecień - przeprowadzenie pierwszego egzaminu gimnazjalnego
    czerwiec- opuszczenie szkoły przez pierwszych absolwentów

    2003


    1 września  - utworzenie pierwszej w regionie sekcji dwujęzycznej z językiem hiszpańskim na mocy porozumienia międzynarodowego pod patronatem rządu i Ambasady Hiszpanii
    18 października  - nadanie szkole imienia Józefa Czechowicza oraz sztandaru na mocy uchwały Rady Miasta Lublin
    Początek modernizacji budynku szkoły - wymiana dachu, remont sanitariatów i sali gimnastycznej

    2004


    8 czerwca  - podpisanie porozumienia o współpracy i wymianie młodzieży z niemiecką szkołą w Erlangen

    2006


    maj  - nawiązanie współpracy i zapoczątkowanie wymiany młodzieży ze szkołami w Saragossie i Madrycie
    1 września - pierwsi absolwenci sekcji dwujęzycznej uczniami nowo utworzonej sekcji dwujęzycznej w IX LO im. Mikołaja Kopernika

    2010


    20 kwietnia - posadzenie "Dębu Pamięci" ku czci ppłk Adama Odrowąża - Wysockiego w ramach ogólnopolskiej akcji "Katyń - ocalić od zapomnienia"

    2012


    16 kwietnia  - otwarcie nowego boiska sportowego z udziałem władz miasta oraz zespołu piłkarek ręcznych MKS Lublin


    czerwiec 2011, 2013 i 2015

     

    - otrzymanie Pucharu Prezydenta miasta Lublin za wybitne osiągnięcia w pracy z uczniem zdolnym

    2013


    11 grudnia  - uroczyste rozpoczęcie pilotażowej edycji programu "Korona Polskiego Wychowania" realizowanego we współpracy z fundacją "Szczęśliwe Dzieciństwo"
    2013/2014 - zmiana wyglądu szkoły - termomodernizacja i nowa elewacja budynku

    2014


    kwiecień  - podpisanie porozumienia o współpracy z Lubelskim Parkiem Naukowo - Technologicznym - objęcie patronatem naukowym klas matematyczno - przyrodniczych
    5 czerwca  - jubileusz 10-lecia sekcji dwujęzycznej i 15-lecia istnienia szkoły

    2015


    wrzesień - program "Korona Polskiego Wychowania" staje się programem wychowawczym szkoły
    październik  - podpisanie porozumienia o współpracy z Teatrem im. H. Ch. Andersena i objęcie patronatem klas dziennikarsko - artystycznych
    16 października  - pierwsze Lubelskie Forum Mediacji Rówieśniczej Uczniów Gimnazjów Miasta Lublin organizowane przez Prezesa Sądu Okręgowego w Lublinie przy współpracy Wydziału Oświaty i Wychowania Urzędu Miasta Lublin

    2017


    2 lutego -uchwała Rady Miasta w sprawie przekształcenia Gimnazjum nr 19 w Szkołę Podstawową nr 19
    1 września -pierwsza inauguracja roku szkolnego w nowej szkole

  • Spotkanie na KUL i wręczenie dyplomów laureatom konkursów przedmiotowych.

    W czwartek 26 maja w auli KUL Lubelski Kurator Oświaty podsumował wyniki konkursów przedmiotowych w województwie i wręczył dyplomy laureatom oraz przygotowującym ich nauczycielom. Wśród nagrodzonych byli uczniowie naszej szkoły, którzy zdobyli aż … 10 tytułów laureata konkursów: krasomówczego, języka polskiego, historii, języka hiszpańskiego, chemii. Rekordzistką w tej dziedzinie została Kasia Surdyka - laureatka 3 konkursów! Gratulujemy wszystkim naszym uczniom i życzymy dalszych sukcesów.

    Bardzo cieszy bardzo wysokie - 8 miejsce naszego gimnazjum w rankingu szkół publicznych i niepublicznych województwa lubelskiego ze względu na osiągnięcia uczniów w konkursach przedmiotowych.

    "Nagrody dla laureatów konkursów" - artykuł na stronie kuratorium...

  • We wtorek 14 czerwca władze miasta na czele z panem Prezydentem Krzysztofem Żukiem wręczyły dyplomy i nagrody uczniom i szkołom za szczególne osiągnięcia dydaktyczne w mijającym roku. Szkoły, które zajęły 3 pierwsze miejsca pod względem ilości laureatów konkursów przedmiotowych i ogólnopolskich, otrzymały specjalne puchary z rąk Prezydenta Lublina. Nasza szkoła po raz pierwszy znalazła się w tak elitarnym gronie, zajmując trzecie miejsce w Lublinie z 19 tytułami laureatów konkursów. Do drugiego miejsca zabrakło tylko... 1 tytułu! Gratulujemy wyróżnionym uczniom i nauczycielom!

  • Ostatni rok w gimnazjum był naprawdę wyjątkowy. Oczywiście było też wiele stresu, przygotowań i żalu, że już po wakacjach do „Dziewiętnastki” nie wrócimy. Jeżeli miałabym wybrać jeden dzień z tego najmilszego okresu, to bez wątpienia byłby to bal gimnazjalny. Przygotowania, próby, tańczenie poloneza to wszystko było takie ekscytujące. W dzień balu nikt nie pamiętał o kłótniach, egzaminach i szkolnej codzienności. Wszyscy ostatni raz bawiliśmy się w swoim towarzystwie. Również bardzo dobrze wspominam zakończenie roku, nie dlatego, że był to ostatni dzień. Spędziliśmy niesamowite chwile ze sobą przygotowując część artystyczną. Dzięki tej szkole poznałam mnóstwo wspaniałych, kreatywnych ludzi. Gimnazjum to był najpiękniejszy okres w moim życiu.

  • Z okresem uczęszczania do gimnazjum wiąże się wiele moich dobrych wspomnień. Zdecydowanie najmilszym z nich jest profesjonalna sesja zdjęciowa w Ośrodku Brama Grodzka - Teatr NN w ramach konkursu „Szkoła z klasą” ogłoszonego przez miesięcznik „Victor Gimnazjalista”. Była nie tylko wspaniałą przygodą, ale również drogą do wygranej, dzięki której nasza klasa miała okazję zaistnieć na łamach ogólnopolskiego miesięcznika. Było to dla nas ogromnym wyróżnieniem i powodem do dumy, a do tej pory pozostało jako miłe wspomnienie.

  • Twoja droga edukacji?
    Po skończeniu nauki w klasie dwujęzycznej z językiem hiszpańskim w gimnazjum naturalną koleją rzeczy było zdawanie do liceum o takim samym profilu. Po trzech latach nauki w IX LO w Lublinie zdałam hiszpańską maturę i dostałam się na Międzykierunkowe Indywidualne Studia Humanistyczne. Dzięki temu w dalszym ciągu mogłam uczyć się hiszpańskiego, ale też łączyć to z innymi pasjami: dziennikarstwem, public relations czy marketingiem. Obecnie jestem studentką piątego roku iberystyki na Uniwersytecie Warszawskim. Po zajęciach na uczelni pracuję jako tłumacz języka hiszpańskiego i portugalskiego, sprawia mi to wielką przyjemność. Prowadzę również kursy w szkole językowej. W wolnych chwilach pakuję walizkę i wyjeżdżam, by naładować akumulatory i poznawać nowe kraje.

  • Najmilszych wspomnień z Gimnazjum nr 19 mam cały kalejdoskop. Trzy lata spędzone przy ulicy Szkolnej były dla mnie czasem zawierania przyjaźni na całe życie, rozwijania kreatywności i określania życiowych celów. Co pamiętam najlepiej? Szalony kulig w latach kozłowieckich, podczas którego nasza usztywniona nieco dotąd klasa wzorów i prymusów zintegrowała się i pokonała szkolny stres przez proste wytarzanie się w śniegu i spektakularną bitwę n śnieżki. Innych wspomnień jest mnóstwo. Dzięki pomysłom naszej wychowawczyni połączonym z naszą spontanicznością wciąż coś się działo. Dobrze pamiętam warsztaty malowania pisanek tradycyjną techniką batiku czy klasowe wigilie z niezapomnianą atmosferą.

  • Klasa angielska

    Przedmioty wiodące: język angielski, kultura Wielkiej Brytanii

    Języki obce:

    • język angielski (kontynuacja) – 4 godziny tygodniowo
    • język niemiecki lub hiszpański (do wyboru) – 2 godziny tygodniowo

    Klasa ogólna z rozszerzonym programem zajęć z języka angielskiego to dobra propozycja dla tych, którzy lubią uczyć się języków obcych. Stwarza możliwość lepszego poznania języka i kultury krajów anglojęzycznych, a także rozwijania zainteresowań humanistycznych, artystycznych. Zainteresowanym proponujemy:

    • zajęcia z j. angielskiego w zwiększonym wymiarze – 4 godziny tygodniowo
    • współpracę z AIESEC – międzynarodową organizacją studencką i udział w warsztatach kulturowo-językowych, zajęcia w British Council, redagowanie bloga lub szkolnej gazetki po angielsku
    • koło języka angielskiego, przygotowanie do konkursów językowych i artystycznych
    • atrakcyjną wymianę międzynarodową ze szkołą w Niemczech (język wymiany –angielski), projekty międzynarodowe, w tym e-learningowe.

     

  • Klasy dwujęzyczne z językiem hiszpańskim

     

    „Dołącz do nas i noś Hiszpanię w plecaku!"


    Sekcja dwujęzyczna została utworzona w Gimnazjum nr 19 w 2003 roku na mocy porozumienia zawartego pomiędzy Ministerstwem Edukacji Narodowej Rzeczypospolitej Polskiej a Ministerstwem Edukacji i Nauki  Królestwa Hiszpanii. Jesteśmy jedną z 16 szkól w Polsce i pierwszą w regionie lubelskim, która realizuje taki program sekcji dwujęzycznej z językiem hiszpańskim.


    Dlaczego „hiszpański”? W rankingu najważniejszych języków świata zajmuje drugie miejsce. Używa go około 400 mln ludzi w 21 państwach świata.


    Komu polecamy klasę „hiszpańską”? Klasa dwujęzyczna z językiem hiszpańskim jest unikalną propozycją edukacyjną skierowaną do uczniów, którzy są zainteresowani w sposób szczególny nauką języków obcych,  poznawaniem kultury Hiszpanii oraz państw hiszpańskojęzycznych Ameryki Południowej.

    Patronat nad realizacją programu sekcji sprawuje Ambasada Królestwa Hiszpanii w Warszawie, która wspiera szkołę poprzez:

    • podręczniki i materiały dydaktyczne  dla uczniów do nauki języka
    • delegowanie nauczycieli  hiszpańskich do pracy w sekcji jako native speakerów
    • organizowanie konkursów językowych i artystycznych, wycieczek, fundowanie nagród i dyplomów dla wyróżniających się uczniów.

    Co proponujemy uczniom klas dwujęzycznych?

    • Intensywną naukę języka  hiszpańskiego (od podstaw) - 6 godz. tygodniowo, z podziałem na grupy.
    • W II i III klasie część zajęć (1-2 godz. tyg.) z nauczycielami z Hiszpanii.
    • Poznawanie hiszpańskiej terminologii przedmiotowej – na dwóch wybranych przedmiotach nauczania.
    • Udział w konkursach języka hiszpańskiego organizowanych przez Kuratora Oświaty i Ambasadę Hiszpanii, przygotowanie do  certyfikatu  językowego.
    • Kontakty z rówieśnikami z hiszpańskich szkół, wymiana młodzieży, wycieczki do Hiszpanii.
    • Spotkania z ciekawymi ludźmi związanymi z kulturą hiszpańskojęzyczną, teatr po hiszpańsku, taniec flamenco, konkurs piosenki hiszpańskiej, wiele aktywności w ramach „Tygodnia  kultury hiszpańskiej".
    • Kontynuowanie nauki języka angielskiego – 2-3 godz. tyg. z podziałem na grupy.

    Co dalej? Nasi absolwenci mogą kontynuować naukę w klasie dwujęzycznej IX LO w Lublinie, zdawać maturę polską oraz hiszpańską i  uzyskać stypendium  rządowe na studia w Hiszpanii.

    Przyszli nasi uczniowie mogą wybrać jedną z dwóch klas dwujęzycznych hiszpańskich:

  • Sekcja dwujęzyczna z językiem hiszpańskim to pierwsza i jedyna taka klasa na poziomie gimnazjum na wschodzie Polski.

    Co warto wiedzieć?

    Program sekcji dwujęzycznych z językiem hiszpańskim jest skierowany do wybranych uczniów z publicznych gimnazjów i liceów ogólnokształcących. Pierwszy etap nauki – gimnazjum to intensywne poznawanie języka hiszpańskiego. Następnie uczniowie tych klas mają przez kolejne trzy lata w liceum niektóre przedmioty po hiszpańsku, co pozwala im na otrzymanie zarówno polskiej, jak i hiszpańskiej matury.


    Podstawę prawną do działania sekcji stanowi ustawodawstwo polskie dotyczące oddziałów dwujęzycznych oraz stosowne porozumienia dwustronne  polsko – hiszpańskie.
    Otwarcie pierwszej w Polsce sekcji dwujęzycznej w XXXIV Liceum Ogólnokształcącym im. Miguela Cervantesa w Warszawie miało miejsce w 1991 roku. W chwili obecnej sekcji jest 13 z siedzibą w 11 miastach: Bydgoszczy, Krakowie, Katowicach, Gdańsku (2), Lublinie, Łodzi, Poznaniu, Radomiu, Szczecinie, Warszawie (2) i Wrocławiu.

    Sekcja Dwujęzyczna powstała w Gimnazjum nr 19 im. Józefa Czechowicza we wrześniu 2003 roku jako pierwsza tego typu klasa na wschodzie Polski, a od 1 września 2006 absolwenci gimnazjum kontynuują naukę w IX Liceum Ogólnokształcącym im. Mikołaja Kopernika w Lublinie.

    Czym rożni się nauka w sekcji od zwyczajnych lekcji hiszpańskiego?

    Wkład strony hiszpańskiej w efektywne funkcjonowanie sekcji to delegowanie nauczycieli hiszpańskich, przekazywanie materiałów dydaktycznych potrzebnych do nauczania języka hiszpańskiego oraz organizowanie kursów językowych i stypendiów naukowych dla nauczycieli w Hiszpanii. Ponadto przyznawane są stypendia naukowe i dofinansowania do studiów na uniwersytetach hiszpańskich dla najlepszych uczniów.

    Program nauki obejmuje dwa etapy – gimnazjum i liceum.

    W klasie dwujęzycznej Gimnazjum 19 uczniowie:

    • kontynuują naukę języka obcego wybranego w szkole podstawowej,
    • intensywnie uczą się nowego języka - hiszpańskiego w wymiarze 6 godzin tygodniowo
    • niektóre tematy na dwóch wybranych przedmiotach realizują po polsku i po hiszpańsku,
    • współpracują z polskimi i hiszpańskimi nauczycielami,
    • opanowują język na poziomie umożliwiającym komunikację – B1.


    Po ukończeniu Gimnazjum 19 zainteresowani uczniowie mają możliwość kontynuowania nauki w klasie dwujęzycznej IX Liceum.

    Dlaczego warto uczyć się w klasie dwujęzycznej z językiem hiszpańskim?

    • bezpośredni kontakt z „żywym” językiem dzięki lekcjom z hiszpańskimi nauczycielami;
    • patronat hiszpańskiego Ministerstwa Edukacji oraz Ambasady zapewniający bezpłatne podręczniki i inne pomoce naukowe;
    • ciekawe wyjazdy do Hiszpanii i międzyszkolne wymiany młodzieży;
    • interesujące zajęcia, warsztaty językowe oraz spotkania z kulturą krajów hiszpańskojęzycznych;
    • możliwość zdobycia certyfikatu językowego, a także lepszego przygotowania do udziału w kuratoryjnym Konkursie Języka Hiszpańskiego oraz w licznych konkursach organizowanych przez Ambasadę Królestwa Hiszpanii i inne instytucje.


    Za wzorowe wyniki w nauce gimnazjaliści i licealiści mogą być nagrodzeni stypendium pieniężnym Ministra Edukacji Hiszpanii, wyjazdem edukacyjnym, wakacyjnym stażem w hiszpańskich firmach lub innym wyróżnieniem.

    Uczniowie Sekcji Dwujęzycznej mają też okazję uczestniczyć w konkursach, wyjazdach organizowanych przez Biuro Radcy ds. Edukacji przy Ambasadzie Hiszpanii w Warszawie.

    Sekcja dwujęzyczna w Gimnazjum 19 to:
    - wymiany międzynarodowe, wyjazdy edukacyjne do Hiszpanii
    - aktywny udział w życiu szkoły oraz wychodzenie poza nią,
    - pokazanie swoich umiejętności i przez promowanie Klasy Dwujęzycznej wśród młodszych kolegów z podstawówek;

  • Klasa hiszpańska dziennikarsko-artystyczna

    Przedmioty wiodące: język hiszpański, język polski, zajęcia artystyczne

    Języki obce:

    • język hiszpański (od podstaw) - 5 godzin tygodniowo z podziałem na grupy;
    • język angielski (kontynuacja) – 2-3 godziny tygodniowo z podziałem na grupy;

    Uczniowie tej klasy oprócz programu językowego klasy dwujęzycznej hiszpańskiej realizują program, który umożliwi zdobycie wiedzy i kształcenie umiejętności humanistycznych, np. literackich, dziennikarskich, teatralnych, plastycznych. Kreatywnym i pełnym twórczej pasji gimnazjalistom proponujemy:

    • zajęcia z języka polskiego w zwiększonym wymiarze – 6 godz. tygodniowo
    • zajęcia pozalekcyjne, np. zajęcia teatralne , filmowe , warsztaty dziennikarskie, koło fotograficzne i taneczne, zajęcia prowadzone w szkole i w placówkach kulturalno-oświatowych.
    • ciekawe projekty edukacyjne i udział w konkursach artystycznych.
  • Klasa hiszpańska dziennikarsko-artystyczna

    Przedmioty wiodące: język hiszpański, język polski, zajęcia artystyczne

    Języki obce:

    • język hiszpański (od podstaw) - 5 godzin tygodniowo z podziałem na grupy;
    • język angielski – 2-3 godziny tygodniowo z podziałem na grupy;

    Uczniowie tej klasy oprócz programu językowego klasy dwujęzycznej hiszpańskiej realizują program, który umożliwi zdobycie wiedzy i kształcenie umiejętności humanistycznych, np. literackich, dziennikarskich, teatralnych, plastycznych. Kreatywnym i pełnym twórczej pasji gimnazjalistom proponujemy:

    • zajęcia z języka polskiego w zwiększonym wymiarze – 6 godz. tygodniowo
    • zajęcia pozalekcyjne, np. zajęcia teatralne , filmowe , warsztaty dziennikarskie, koło fotograficzne i taneczne, zajęcia prowadzone w szkole i w placówkach kulturalno-oświatowych.
    • ciekawe projekty edukacyjne i udział w konkursach artystycznych.
  • Klasa hiszpańska matematyczna

    Program klasy realizowany we współpracy z Lubelskimi Uczelniami Wyższymi

    Przedmioty wiodące: język hiszpański, matematyka 

    Języki obce:

    • język hiszpański (od podstaw) - 6 godziny tygodniowo z podziałem na grupy;
    • język angielski (kontynuacja) – 2-3 godziny tygodniowo z podziałem na grupy;

    Uczniowie tej klasy oprócz programu językowego klasy dwujęzycznej hiszpańskiej realizują program , który umożliwia zdobycie wiedzy oraz kształcenie umiejętności związanych z przedmiotami ścisłymi, np. logiczne myślenie, rozwiązywanie problemów. Proponujemy osobom zainteresowanym matematyką i przedmiotami przyrodniczymi:

    • zajęcia z matematyki w zwiększonym wymiarze - 5 godz. tygodniowo;
    • zajęcia pozalekcyjne, np. koło szachowe, koło programowania robota, zajęcia z przedmiotów ścisłych prowadzone przez pracowników naukowych Lubelskiego Parku Naukowo-Technologicznego i uczelni wyższych oraz naszych nauczycieli;
    • realizację ciekawych projektów i udział w konkursach matematycznych i przyrodniczych.
  • Klasa hiszpańska matematyczno - przyrodnicza

    Program klasy realizowany we współpracy z Lubelskimi Uczelniami Wyższymi

    Przedmioty wiodące: język hiszpański, matematyka 

    Języki obce:

    • język hiszpański (od podstaw) - 5 godzin tygodniowo z podziałem na grupy;
    • język angielski  – 2-3 godziny tygodniowo z podziałem na grupy;

    Uczniowie tej klasy oprócz programu językowego klasy dwujęzycznej hiszpańskiej realizują program , który umożliwia zdobycie wiedzy oraz kształcenie umiejętności związanych z przedmiotami ścisłymi, np. logiczne myślenie, rozwiązywanie problemów. Proponujemy osobom zainteresowanym matematyką i przedmiotami przyrodniczymi:

    • zajęcia z matematyki w zwiększonym wymiarze - 5 godz. tygodniowo;
    • zajęcia pozalekcyjne, np. koło szachowe, koło programowania robota, zajęcia z przedmiotów ścisłych prowadzone przez pracowników naukowych uczelni wyższych oraz naszych nauczycieli;
    • realizację ciekawych projektów i udział w konkursach matematycznych i przyrodniczych.
  • Klasa ogólna

    Języki obce:

    • język angielski (kontynuacja) - 3 godziny tygodniowo z podziałem na grupy
    • język niemiecki lub hiszpański (do wyboru) - 2 godziny tygodniowo z podziałem na grupy

    Klasa dla uczniów o niesprecyzowanych jeszcze zainteresowaniach i planach dalszej nauki. W tej klasie realizujemy program kształcenia ogólnego ze wszystkich przedmiotów i pomagamy uczniom odkrywać ich mocne strony, zainteresowania oraz planować dalsza naukę. Proponujemy:

    • bogatą ofertę zajęć pozalekcyjnych pozwalających na wszechstronny rozwój, np. koła przedmiotowe, zajęcia sportowe SKS, chór, taniec nowoczesny, zajęcia artystyczne, koło szachowe, fotograficzne i wiele innych
    • zajęcia na basenie w ramach lekcji wychowania fizycznego
    • udział w wycieczkach, projektach i konkursach oraz wymianie międzynarodowej ze szkołą w Niemczech
  • Klasa ogólna

    Języki obce:

    • język angielski (kontynuacja) - 3 godziny tygodniowo z podziałem na grupy
    • język niemiecki lub hiszpański (do wyboru) - 2 godziny tygodniowo z podziałem na grupy

    Klasa dla uczniów o niesprecyzowanych jeszcze zainteresowaniach i planach dalszej nauki. W tej klasie realizujemy program kształcenia ogólnego ze wszystkich przedmiotów i pomagamy uczniom odkrywać ich mocne strony, zainteresowania oraz planować dalsza naukę. Proponujemy:

    • bogatą ofertę zajęć pozalekcyjnych pozwalających na wszechstronny rozwój, np. koła przedmiotowe, zajęcia sportowe SKS, chór, taniec nowoczesny, zajęcia artystyczne, koło szachowe, fotograficzne i wiele innych
    • zajęcia na basenie w ramach lekcji wychowania fizycznego
    • udział w wycieczkach, projektach i konkursach oraz wymianie międzynarodowej ze szkołą w Niemczech
  • Od roku szkolnego 2016/2017 proponujemy nową klasę - ogólną z rozszerzonym angielskim

    Dla wszystkich, którzy:
    - chcą swobodnie porozumiewać się w języku angielskim,
    - lubią posługiwać się nowoczesnymi technologiami w nauczaniu,
    - są otwarci na poznawanie innych narodowości i kultur.

    Program klasy:
    - rozszerzony program nauczania języka angielskiego,
    - współpraca z AIESEC - warsztaty w języku angielskim prowadzone przez studentów z różnych stron świata,
    - videokonferencje w języku angielskim z uczniami szkół w Europie i na świecie.

    Dodatkowo: możliwość udziału w zajęciach koła zainteresowań i wydawania gazetki w języku angielskim, wyjścia pozaszkolne na Hieronimiki - międzynarodowy dzień tłumacza, prowadzenie bloga w języku angielskim.

  • Klasa sportowa o profilu piłka ręczna

    Klasa prowadzona według autorskiego programu byłej piłkarki ręcznej MKS Lublin – aktualnie naszej nauczycielki i trenerki.

    Objęta ogólnopolskim programem Ośrodków Szkolenia w Piłce Ręcznej koordynowanym przez Polski Związek Piłki Ręcznej.

    Przedmioty wiodące: wychowanie fizyczne i zajęcia sportowe

    Języki obce:

    • język angielski (kontynuacja)
    • język niemiecki lub hiszpański (do wyboru)

    Klasa dla tych, którzy cenią zdrowie i sprawne ciało i marzą o...sportowych sukcesach. Poza tym klasa sportowa uczy współpracy w zespole, pokonywania trudności, hartuje charaktery. Proponujemy uczniom:

    • zajęcia wychowania fizycznego głównie na hali MOSiR i basenie olimpijskim, a także w szkolnej siłowni, na boisku i sali gimnastycznej
    • udział w zawodach i rozgrywkach sportowych w piłce ręcznej i innych dyscyplinach sportu.
    • obozy szkoleniowe i kondycyjne, wycieczki turystyczno-krajoznawcze, relaks na lodowisku, stoku narciarskim, na rowerze lub w kajaku oraz...wspaniałą, sportową atmosferę.

Rekrutacja elektroniczna